1.
和原原研究了一个深层次的问题~我们学的英语到底有没有过时？
语言是与时俱进的，比如外国人还在拿着《新华字典》看释义，他怎么能听懂一个中国人口中的“贼”是“很”的意思？yyds是什么意思？就连我也是刚知道的。
晚上回家进小区，看门大爷和一个进门的邻居说“回来啦！”邻居说“不不不，一会儿我还要出去！”
我听着很别扭，其实“回来啦”这句话的含义并不是询问你一会儿要不要出去，而是熟识的人类似于“你好”这样的打招呼。所以邻居应该回答“嗯”或者“回来了”更合理！
原原说，你听着别扭，就是像你说“how are u”对方没答“fine 3q and u？”
有点这意思。
在外国开着弹幕看美剧，比嘛都强！
2
教师节，彤彤老师说给你们一人一朵花，送给你们想送的老师吧！
彤彤提议，把花送给已经不教他们的、曾经一年级的班主任。彤彤和同学们说“虽然老师已经不教我们了，但我们不能忘了她！虽然以前老师让我们罚站，但她也是为了我们好！做为实验园的一份子，我们是不能忘了老师的！所以我提议把花送给*老师！”
同学们纷纷表示赞同，一同去一年级送花。
我问彤彤，那*老师见到你们说什么了？
彤彤说，说了一大堆话，我也没记着！
3.
彤彤：我带去的奶酪棒被某某同学偷吃了！我和他说，你说你这样做对吗？他答不对！我问他下次还这样做吗？他说不这样了！我说好吧我原谅你！不过这话让某某某同学听见了，他跑去告老师，说某某偷吃了我的奶酪棒！老师就罚某某抄小学生行为守则！哈哈哈，我太开心了！我可没告老师的，但太解气了！