您还不够直接,就明确告知家长对孩子的管教在拖后腿,要求家长跟老师开始采用同样的回应方式,从具体场景出发统一好,才能有个良好的泛化基础。我是家长,我很喜欢听老师先告诉我她需要我针对孩子的什么行为怎么回应,再帮我分析内在逻辑。如果家长以自己分析为准,那就等于不信任老师也就无需多言给她
那您这是瞎猜啊_
您还不够直接,就明确告知家长对孩子的管教在拖后腿,要求家长跟老师开始采用同样的回应方式,从具体场景出发统一好,才能有个良好的泛化基础。我是家长,我很喜欢听老师先告诉我她需要我针对孩子的什么行为怎么回应,再帮我分析内在逻辑。如果家长以自己分析为准,那就等于不信任老师也就无需多言给她