做为一个竞赛生的家长，我和大家聊聊竞赛体系。

儿子是从初二确定开始走竞赛的，他在深中3+2竞赛体系，和高考体系不一样。他们这些同学选择这条路后，基本上在初二到高二这三四年，都是跟着教练学习竞赛课程为主，所以文化课基本上是时有时无，甚至到了高一高二在各种比赛阶段文化课全停，我儿子是高一和高二基本上就没有上过文化课了。

竞赛是一条特别辛苦的路，如果孩子自己不喜欢或不擅长，父母千万不要逼着孩子去学。因为鱼和熊掌无法兼得，而且竞赛生的层层选拔，比如儿子他们是高一考本省的金奖和金奖，再是冲刺考上省队，在这过程中，没考上省队的孩子就会退回到高考班去了，基本上高一一考完就结束竞赛生涯，高二进入高考班。

考进省队的，高二基本上都是在上竞赛课，儿子考上省队后高二请假了一年文化课。在苦攻这门竞赛课程，也去过一些外地学校集训。然后就是考国赛，三年层层选拔才能进入到国赛资格后，如果进了国家集训队，高二结束了就可以直接上清北大学了。如果只是拿到金牌和银牌，那么只有强基破格资格，对有些同学来说这资格聊胜于无，因为本硕联读专业限制太死。

竞赛是比高考还残酷的机制，一层一层的选拔中，胜利者可能每个省只有那一个二个，大部分省份完全是没有拿过的。而且五门学科，有些学科某省是强省，其它省基本上都是陪跑者从来没有人进入过国家集训队。比如我儿子的学科，在全国排名省排名第五名之外，所以进集训队的可能性特别小，但他们学校的某个学科，是全国排名的第一。

基本上学竞赛是从刚开始的几十万人报名，到各省的几千人才有考试资格，再到每个省队十来个人能考上，再到参加国赛的千里的挑一的资格，无时不考验学生和学校的实力以及压力，走到国赛最后都是万里挑一。很多学生和家长的思想负担很重，因为你没有考上国家集训队的话，你退回来重新高考，只有一年时间学习你很难拼过三年都在学习高考的同学。

我儿子十月份考完后高三开始上文化课了，第一次联考他是年级一千名之外，上周的联考，他说应该是3，400名左右。一次一次也在进步中，上次和他聊过，他说时间太短，只能一次一次考高一点分数。从第一次联考500多分考到600多分，然后目标是650，660，670，680分的高考目标。

我说也可以把高考目标定在700分？他说那是不可能，因为只有一年时间给他，如果三年时间没上竞赛只是冲高考班可能性还有一点。

我问他后悔吗？他说不后悔，至少他同时走了两条路，竞赛也冲过了，知道自己的能力在哪里，考试每次都考的不错，只不过输在实验上，学校硬性配合不上只到外省实验室学了一个月比不过其它强省自有实验室也没办法。现在又有机会在高三考高考，那么虽然有点遗憾和压力，但是都尝试过了。

但有些竞赛的同学心理压力特别大，我是和儿子同学家长聊过感到的。千军万马中只有一个人能胜利，那么这些同学就会担心我只有一年高考，万一失利了我两头都不沾，后悔的也有，压力大的也有。

竞赛生高三一考，基本上第一次全糊的多，因为二年没学文化课，捡起来需要时间，所以高三就会特别紧张，要通过一次一次的考试追上来，时间紧迫的情况下特别是有些家长，对孩子的期望值和孩子自己的期望值都会高一点，整个高三学起来就会很压抑有时心态会失衡。

我上次也写过竞赛好几篇，和大家说一下，选择竞赛是一条长期的路，三年打底，学校如果没有竞赛优势和环境没必要尝试，因为竞赛体系和文化课的知识完全不一样，我儿子竞赛这科能拿高分，但文化课这科他反而中等。

大家别理解以为他们竞赛学的是高考知识，竞赛是天赋，热爱，坚持，一样都不能少。我儿子是热爱+坚持走到今天的，也不是天赋型选手，而且我和大家说一下，进入初中后，外面的培训老师是没有可能能培训竞赛生的，只能靠学校的教练和重视程度。学校没实力的， 千万别让孩子去竞赛，上网一查你孩子所在学校在国际上拿过金奖没有？如果没有，就不浪费时间了，极有天赋的除外。

竞赛生的不容易，外面的人看到的是云淡风轻，做为一个竞赛生的家长来说，是看到孩子的苦上加苦，是明明知道很难，明明知道付出与收获成正比的可能性特别小，但是孩子热爱+坚持走到今天，做为家长的我，唯一能做的就是为孩子的每一个目标插上翅膀和兜底的能力。

大家对竞赛生的了解还有哪些可以补充一下。