老师要求在1′20″之内背完这个乘法表。女儿背了一个小时，仍然需要2分钟，眼泪汪汪的发脾气。
中间懊恼的揪掉两绺自己的头发，心疼的老娘心❤️滴血。
“别背了，不就是一个破乘法表吗？2分钟背完妈妈觉得已经很了不起了！干嘛非得1′20″，走走走，咱出去玩去。"
"不行，6点前得上传视频。"
为娘的只能在旁边看着她边哭边背，每次还要求记录时间。就这样过了3个小时，终于达成了她自己的目标：1′06″。
看着自己的成绩，那自豪和自信让我觉得这3个小时的痛苦经历对孩子未来来说一定很特别。
老娘也暗暗佩服也超级心疼：这孩子不像我，对自己太狠！面对困难，哭着痛着也不服输。
复盘这中间我的陪伴：
我做对了两个地方：
一、及时觉察我的无效陪伴
听她背诵，我在旁边看手机，她遇到困难，我拿着手机好言安慰“我发现只有几个数字耽误时间了，耽误时间的数字再练练就好了。"但孩子并不领情，甚至开始揪头发。我赶紧放下手机，抱她在怀里：“背了一个小时还没达到自己的目标，特别难过是不？这破乘法表！”无声的抱她一会儿。经过这个简单的互动，她明显情绪好了很多，然后挣脱我的怀抱，又开始背诵。
二、及时觉察我的互动方向：
我说了好多遍“只有有几个数字卡住了你，耽误了时间”，但是孩子并没有采纳。只用自己的方法从头背到尾，我没有干预。最后我对孩子说“我发现45个数字你已经有40个基本上是一秒钟一个了。”孩子听了明显放松很多。

今天跟孩子的互动让我发现：关注孩子情绪，关注孩子已经做到的，忽略当下的事件比给与建议好太多。
8岁孩子为了背会乘法表，揪掉自己两绺头发 育儿生活的模样育儿
提醒自己：放松！放松！再放松！放手让孩子去体验。